TuxPaint: http://www.tuxpaint.org/
GCompris: http://gcompris.net/index-es.html
Proyectos Educativos con TIC - Prof. de Educación Inicial
El presente blog de Proyectos Educativos con TIC del Profesorado de Educación Inicial del IPES "Paulo Freire", pretende secuenciar lo trabajado en cada clase para poder formalizar un registro digital utilizando las TIC
miércoles, 27 de mayo de 2015
Clase 9 - Secuencia didáctica con TIC
A continuación veremos un video sobre una experiencia de inclusión de las TIC en Nivel Inicial para tomar ejemplos y pensar formas de inclusión en nuestra secuencia didáctica.
Así mismo el siguiente link muestra una propuesta de inclusión de las TIC en nivel inicial:
http://ticyninicial.blogspot.com.ar/
Recuperando la secuencia didáctica desarrollada en clase, realizar una búsqueda en Internet de material audio-visual para poder enriquecer su secuencia. Tener en cuenta la importancia de la presente actividad ya que nos permitirá ir pensando algo similar para el trabajo final integrador.
Así mismo el siguiente link muestra una propuesta de inclusión de las TIC en nivel inicial:
http://ticyninicial.blogspot.com.ar/
Recuperando la secuencia didáctica desarrollada en clase, realizar una búsqueda en Internet de material audio-visual para poder enriquecer su secuencia. Tener en cuenta la importancia de la presente actividad ya que nos permitirá ir pensando algo similar para el trabajo final integrador.
Clase 8 - Pensamos una secuencia didáctica
La idea es pensar una secuencia didáctica para una sala en particular para abordar un contenido. Luego recuperaremos la misma en la siguiente clase e incluiremos recursos TIC.
miércoles, 6 de mayo de 2015
CLASE 7 - Socializando los CMAPS
En la presente clase, socializaremos los CMAPS sobre la distribución de las TIC en jardín.
miércoles, 22 de abril de 2015
CLASE 6 - CMAP Distribución de las TIC en EI
Continuamos trabajando con el libro de Roldandi sobre la distribución de las TIC en el Nivel Inicial.
miércoles, 15 de abril de 2015
CLASE 5 - Distribución de equipamiento TIC en educación inicial
Continuamos con la gestión de TIC en educación inicial, y teniendo en cuenta que el directivo es quien debe difinir la modalidad de distribución de las TIC, es importante describir cada una. Por ello:
- Utilizando el CMAP realicen un mapa conceptual sobre la distribución de las TIC en Educación Inicial.
- Luego inserten un documento sobre cada tipo de distribución donde deberán ejemplificar con una propuesta pedagógica que se corresponda con la misma.
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