Software educativo para nivel inicial

TuxPaint: http://www.tuxpaint.org/

GCompris: http://gcompris.net/index-es.html

Clase 9 - Secuencia didáctica con TIC

A continuación veremos un video sobre una experiencia de inclusión de las TIC en Nivel Inicial para tomar ejemplos y pensar formas de inclusión en nuestra secuencia didáctica.

Así mismo el siguiente link muestra una propuesta de inclusión de las TIC en nivel inicial:

http://ticyninicial.blogspot.com.ar/

Recuperando la secuencia didáctica desarrollada en clase, realizar una búsqueda en Internet de material audio-visual para poder enriquecer su secuencia. Tener en cuenta la importancia de la presente actividad ya que nos permitirá ir pensando algo similar para el trabajo final integrador.

Clase 8 - Pensamos una secuencia didáctica

La idea es pensar una secuencia didáctica para una sala en particular para abordar un contenido. Luego recuperaremos la misma en la siguiente clase e incluiremos recursos TIC.

Trabajo Práctico N°1

Iniciamos el trabajo práctico uno utilizando todo lo trabajado durante el taller.

TP 1

CLASE 7 - Socializando los CMAPS

En la presente clase, socializaremos los CMAPS sobre la distribución de las TIC en jardín.

CLASE 6 - CMAP Distribución de las TIC en EI

Continuamos trabajando con el libro de Roldandi sobre la distribución de las TIC en el Nivel Inicial.

CLASE 5 - Distribución de equipamiento TIC en educación inicial

Continuamos con la gestión de TIC en educación inicial, y teniendo en cuenta que el directivo es quien debe difinir la modalidad de distribución de las TIC, es importante describir cada una. Por ello: 

• Utilizando el CMAP realicen un mapa conceptual sobre la distribución de las TIC en Educación Inicial. 
• Luego inserten un documento sobre cada tipo de distribución donde deberán ejemplificar con una propuesta pedagógica que se corresponda con la misma.